On tässä näköjään vielä siloiteltava monta kohtaa. Julkisuusasetukset jo tarkastin. Oppilasblogi on täysin suljettu, vain minun, Juha-open ja oppilaiden nähtävissä. Projektin kotisivu on yleisitä osiltaan julkinen, oppilaiden osuudet on auki vain oppilaille ja minulle. Näin voimme julkaista kaikkien oppilaiden tehtävät ja kirjoitukset heidän nähtävikseen.
Töiden julkaiseminen on mielestäni tällaisen työskentelyn harjoittelussa avainasemassa. Oppilas, niin kuin opettajakin, joutuu tarkasti miettimään mitä ja miten hän kirjoittaa. Eräänä pointtina on myös se, että lukiessaan toisten tekstejä ja muita julkaisuja, hän toivottavasti saa vinkkiä myös omaan työskentelyynsä. Ja tulevaan. Niin hyvässä kuin pahassakin.
Työkalut, joita tulemme käyttämään, eivät juuri poikkea jo käytössä olevista. Tätä mietin, kun tänään vielä tein viilauksia projektin aloitukseen. Juha on oppilaiden kanssa tutustunut viimeksi Tyynenmeren alueeseen, ja sieltä oppilaat "lensivät" Pohjois-Amerikkaan itse valitsemaansa osavaltioon. Meidän projektimme alkaa käsitekarttatyönä tuosta juuri valitusta osavaltiosta. Käsitekartta menetelmänä on joillekin helppo ja mieluisa työkalu, toisille ei. Nyt nähdään vaikuttaako se, että "saa tehhä koneella" työkalun taipuisuuteen. Ihan samanlaista se käsite- tai miellekartan tekeminen on koneella tai käsin. Muuttuuko mieluisuus, that's the question.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti
Mukava olisi kuulla sinun ajatuksiasi.